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2020年甘孜公务员面试如何提高认知能力

作者：cx 来源：易尚教育时间：2020-12-11 14:16:58 阅读：311 分享至：

例题：广西贵港市区的一栋七层楼上又加建了约三层楼高的建筑，未办任何审批手续，三年间竟没有政府部门处理，网友戏称其为“最牛楼加加”。对此，贵港市行政执法部门回应称，未查处是因未接到举报。对这类行政执法部门存在的“民不举、官不究”现象，请谈谈你的看法。

答题思路：

题中，以“最牛楼加加”这一个体事件引出执法部门存在的“民不举、官不究”现象，所以，考生答题的重点应围绕“执法部门被动执法、不作为”这一主题来，而不应将过多分析放在“最牛楼加加”上，这是广大考生必须要判断出来的，也就是透过现象看本质。同样，对于题目中没有点明现象本质的政府认知题，考生应加强训练自己的政府思维，不然答案就浮于表面，难以体现较强的分析能力。

开头就点明本质，以便之后的表述能紧扣本质，快速让考官抓住答案要点，如“对于‘最牛楼加加’这样的违章建筑‘民不举、官不究’，实质上是行政执法部门不作为的借口。这种现象反应出的是某些行政执法部门存在的失职渎职的问题。”

对现象的分析过程是答题重点。要向考官展示我们对这一现象有较强的分析能力，就要在答案中呈现自己的剖析过程，高分考生能运用政府思维答题，低分考生则局限于普通公民的立场上，比如围绕完善审批手续、鼓励群众监督等方面阐述。